Публикации по теме «Программа дополнительного образования»

Программа разработана для детей младшего школьного возраста, 7-11 лет (мальчиков и девочек) без наличия предварительной подготовки, желающих заниматься спортом независимо от их одаренности, способностей, уровня физического развития и подготовленности и не имеющих медицинские противопоказания.

Можно использовать для проведения летнего пришкольного лагеря

Программа ЛДП 2025 год

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно - научной направленности ознакомительного уровня «Компьютерные технологии в экономике» 10-11 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА объединения дополнительного образования Информационные технологии/Продвинутый интернет по программе «Московское долголетие» ознакомительный уровень Направленность программы: научно-техническая Возраст обучающихся: 55 - 70 лет

Неразрывное единство обучения и воспитания- это и есть образование. Задача системы образования сегодня – не только формирование индивида с широким мировоззренческим кругозором, с развитым интеллектом, с высоким уровнем знаний, но и духовной личности, от интеллектуального, политического, культурного уровня которой во многом будет зависеть будущее общества. Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание представляются неразрывно связанными между собой и одинаково важны для становления личности, связанной с родными корнями, лучшим в культуре своих предков, героическим прошлым Родины.

Программа художественно -эстетической направленности

В период реализации программы работа направлена на сплочение коллектива, на создание доброжелательного, творческого микроклимата коллектива. Обучающиеся познают себя, своих товарищей, изучают свой город, приобретают знания и умения по исследовательской и поисковой работе, формируется чувство гордости, личной причастности и причастности своей семьи, своей школы к жизни своего края.

Ведущая идея программы заключается в организации посильной, интересной и адекватной возрасту экспериментально-исследовательской деятельности для расширения естественнонаучных представлений дошкольников. В процессе реализации образовательной программы используются элементы педагогических технологий в соответствии с целями и задачами детского объединения.

Программа детского пришкольного лагеря

Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Территория безопасности в красках и картинках» является программой – художественно-эстетического направления. Данная программа направлена на изучение безопасной жизнедеятельности и выработки привычек здорового образа жизни, так же основ декоративно-прикладной живописи, нетрадиционных техник рисования. -Раздел «Декоративно - прикладной живописи» включает разнообразные художественные техники: декоративной стилизации, рисунок гуашью, акварельными красками, маркерами, цветными карандашами. -Раздел «Нетрадиционные техник

Предлагаемая программа «Физико-химические ас¬пекты экологии» ориентирована на интеграцию физико-хи¬мических знаний со знаниями смежных естественно-научных дисциплин: экологии, биологии, географии. В этом курсе реализуются межпредметные связи выше-перечисленных дисциплин, что позволяет учащимся осуществить интеграцию имеющихся знаний об окружающем мире в целостную картину и способствует формированию и развитию межпредметных компетенций старших школьников. Главная концептуальная идея курса — раскрытие физико-химических процессов, молекулярных основ эколо¬гических взаимодействий трёх основных тип

Программа имеет эколого–биологическую направленность и реализуется в течение лагерной смены. Посредством сюжетно-ролевой игры «Улей» дети быстрее включаются в практическую экологическую деятельность, где каждый ребенок в течение смены пробует свои силы в различных видах деятельности.

Программа лагеря дневного пребывания «Ромашка» имеет социально-гуманитарную направленность. Она включает в себя разноплановую деятельность (оздоровление, отдых, воспитание, дополнительное образование), направленную на развитие детской социальной и творческой активности, воспитание личности, способной действовать универсально, владеющей культурой социального самоопределения и способностью мыслить и действовать творчески.

«Шаг за шагом. Два сердца рядом» — это краткосрочная программа, созданная специально для учащихся общеобразовательных учреждений. Её основная цель заключается в формировании у школьников представления о людях с ограниченными возможностями здоровья - незрячие люди, воспитывать терпимое отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья, готовность им помогать.

Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, родной край - задача особенно актуальная. Сегодня она не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры, изучения родного края. Оздоровление школьников путем привлечения к здоровому образу жизни, занятиям спортом. Повышение гражданской активности детей через активное участие в различных мероприятиях. Формирования устойчивого интереса к истокам русской народной культуры, истории родного края.

Оказать профессионально-педагогическую поддержку школьникам в процессе их профессионального самоопределения с акцентом на инженерные направления подготовки.

Программа заключается в том, что она ориентирована на интерес и пожелания учащихся, учитывает их возрастные потребности, помогает реализовать возможности, стимулирует социальную и гражданскую активность, что даёт способ отвлечения детей от негативного воздействия и позволяет мотивировать их на развитие необходимых навыков

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа профессиональной смены «Развитие финансовой и функциональной грамотности обучающихся» составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Минпросвещения России от 09.11.2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». Основное содержание программы профессиональной смены «Развитие финансовой и функциональной грамотности обучающихся» Детского технопарка «К

Программа доп.образования по изобразительной деятельности